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自考专升本

经获得了专科文凭的学生或者在读大专生，通过自考的方式拿到本科的毕业证。自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。

成人高考专升本

专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，兰州初中学历升大专报考哪家好，兰州初中学历升大专报考哪家好，兰州初中学历升大专报考哪家好，每年与成人高考同时报名考试(每年10月期间)，颁发的学历是成人本科学历(有学位)。毕业证盖所学习高校章，证书上显示"成人教育脱产或函授"字样，国家承认。

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工作后，提升学历还有必要吗？

我周围好多人都在考MBA，不乏40岁左右的人。

但就我来说，提升学历是否有用，本身就不是一个可以单独讨论的问题。你还是得看当时的情况。

先说一下我那个接近40岁的朋友。他就在考MBA。

他在广州，为了能给两个儿子一个好的环境，把郊区的房子卖了，又在市内买了一套。

原本稳定的工作，也因为家庭住址的变动，而不再稳定，于是就辞职了。

他的年龄显然在找工作会比较麻烦。35岁不好找工作，确实也是事实，虽然并不针对每个人。

可是，很多工作看上了他的经验，却因为公司硬性要求，而错失良机。

专升本的他，连一个硬气一点的本科学历都没有。他以前也觉得学历很重要，可没想到影响会如此之大。

想着离40岁也就3年多的时间了，于是心一横，决定考MBA。

于他而言，只要考上了，那就正式跨入了研究生学历行业。不需要等到毕业，只要考上了，就能凭借这个学历，再找到一个不错的工作。

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专科和本科有什么区别？

学费和学年制

专科院校读三年（部分专业两年制），但是本科院校读四年。

学习环境和氛围

因为学生的成绩和学校学风建设各个方面的不同，专科跟本科的院校在学习氛围上也会有很大的区别。而且本科院校的师资力量和科研背景等等也会比专科的院校好上很多，这也是跟学校的经济投入有所关系，因为专科院校比较少得到国家的财政支持，所以各方面的投入相对会薄弱一点。

就业渠道及发展前景

其实专科本科比较大的差距是体现在就业的时候，专科生一般情况下会比本科生的就业机会少了一点，这可能跟我们现在社会上还存在的一些偏见有关，有些人会认为专科文凭不怎么样，也有一些学生自己本身眼高手低，所以就业较难。但其实根据现实情况证明，近几年来反而是专科学生的就业率远远超过了本科生甚至研究生，现在也有很多企业更加青睐于拥有实际能力的学生，只有你有能力，一定有平台能让你发挥。

国家承认的学历教育形式主要有以下五种：

除了我们所熟知的统招全日制教育外（即通过高考就读），还有成人高考教育、自学考试教育、网络远程教育和国家开放大学教育。

对于已经毕业在社会上工作的我们来说，重新参加高考，再全身心投入学习个三年、四年才拿到专、本科学历无疑是不太现实和可行。

所以，不要再拿成人学历去和普通全日制的学历去比较，去纠结成人学历的含金量高与低，不是每个人都有魄力和时间去重新参加高考，读完三、四年的全日制学历再去工作。你要做的是趁热打铁，早做行动，早报读，早毕业！

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专科升本科的条件是成绩***，年级至少都是前面的，没有处分和挂科。一般各大专科学校都有提供专升本考试的，在读期间就可以报的。专科升本科有什么要求                                                                               

1、条件：成绩***，年级至少都是前面的。没有处分和挂科。升本的学校是你所在学校选的，你们学校有多个对口的学校，你就可以从中挑选一所。

2、考试内容：都是由你所要升本的学校来出题，并且派老师过来监考，你报考的学校专业要与你现在的专业相关，否则不能报考。有些内容是相关的，有些学校还专门组织了升本专修班，你可以去学校咨询一下。                                

3、出来的学历跟本科一样，没有区别，只是要比同级本科生多读一年。

4、比例：5%的升本率，规定的。只能这么多。

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专科升本科有哪些形式

第一种，“电大”专科升本科

基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自**，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。

第二种，网络教育专科升本科

由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

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